ענבל ברק
:עליי
אני עובדת סוציאלית קלינית (MSW), משתלמת בלימודי פסיכותרפיה דינאמית במרכז ויניקוט, ובעלת הכשרה בגישת ACT.
במהלך השנים ליוויתי מטופלים ובני משפחותיהם במסגרות שונות מטעם הרווחה, בתי- ספר, מרכזי צעירים וגן תקשורת.
הטיפול נגע במגוון התמודדויות- גיל ההתבגרות,קשיים חברתיים, קשיי ויסות וקשב, קשיי התנהגות והסתגלות למסגרות, התמודדות עם טראומה (פגיעות מיניות, אלימות, משברי חיים) והפרעות חרדה, יחסי הורים-ילדים וכיום מתמחה בטיפול בילדים עם הפרעות תקשורת (ASD).
אני מטפלת בגישה דינאמית, ומשלבת בעבודתי כלים מעולמות ה-ACT והמיינדפולנס. אני מאמינה בקשר הטיפולי, בהקשבה למטופל ובבניית קשר שיתאים לכל מטופל באופן המדוייק לו.
אני עובדת בטיפול פרטני, הדרכת הורים וכן מעניקה מעטפת ליווי בהתמודדות והתיווך אל מול המסגרות והמערכות השונות.

צעירים בתחילת חייהם הבוגרים נמצאים בתקופה מאתגרת, כשהם עדיין מתמודדים עם המעבר לבגרות, ובו בזמן נדרשים לתפקד כעצמאיים בעולם, להתמודד עם דרישות החיים ולקדם את עצמם.
זהו אחד מהשינויים הגדולים שאדם נדרש להם בחייו. כשם שהאתגר שמביאה העצמאות יכול להיות מהנה, הוא גם יכול לייצר חוויה משתקת, לאיים על הנפש ולפגוע בתפקוד ובתחושת מסוגלות. . כאשר הוא קורה על רקע קשיים מהעבר או מההווה יכולה להווצר תחושת משבר.
בתקופות משבר אני מאמינה בכוחו של טיפול וליווי רגשי כדי להקל על הסבל והבלבול ולסייע בתחושת בהירות.
בגיל ההתבגרות המעבר לעצמאות יכול להחוות כמפחיד, ולקרוא תיגר על הקיים בבית ובמשפחה. זו משימה התפתחותית חשובה והכרחית, אך גם מאתגרת עבור המתבגר והוריו . זאת בנוסף להתפתחות המינית המואצת והצורך בגיבוש זהות עצמית. כאשר קיימים ברקע קשיים נוספים, יחסי הורים-ילדים מורכבים או בשלות רגשית לא תואמת, המעבר לגיל ההתבגרות יכול להחוות ממש כמשבר.
טיפול מותאם, רגיש ומחובר יסייע לצלוח את גיל ההתבגרות הן עבור נערים/ות והן עבור הוריהם.
אני מציעה טיפול לנערים/ות, ליווי והדרכה להוריהם ותיווך למערכות השונות במידת הצורך.
לילדים יש רצון ויכולת טבעית להתפתח, עם-זאת תהליכי גדילה והתפתחות יכולים להתקל בקשיים - חברתיים, רגשיים ומוטוריים.
ילדים רבים מתמודדים עם חרדות, קשיים בויסות חושי ורגשי ותהליכי הסתגלות למסגרות. אצל חלקם זה יתבטא בקשיי התנהגות (ODD), קשיים בתקשורת, שליטה בצרכים ועוד. קשיים אלו מאיימים על ההתפתחות התקינה, על בטחונו העצמי של הילד, על יכולתו למצוא את מקומו במסגרות החינוכיות ועל האוירה המשפחתית בכללותה.
ילדים עם שונות נוירולוגית- קשיים בויסות וקשב או ילדים על הספקטרום האוטיסטי (ASD) עשויים לחוות את העולם כמאיים ומעורר חרדה. כיום אני עובדת בגן תקשורת ומתמחה בטיפול בילדים עם הפרעת תקשורת ובסיוע בהתמודדות עם החרדה שמלווה אותם.
במצבי קושי ומשבר אני מאמינה בצורך בליווי ובטיפול רגשי שיסייע לילדות/ים בחיבור לעולם הפנימי ובתיווך של הסביבה באופן רגיש, מותאם ומכבד.
הטיפול בילדים נעשה באמצעים מילוליים או לא מילוליים כמו משחק, ומלווה בהדרכה של ההורים. ניתן לפנות גם להדרכת הורים בלבד.